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Projekt "Kein Anschluss ohne Abschluss"

Schulabbrüche und Bildungsungleichheiten gehören zu den großen Herausforderungen des Südtiroler Bildungssystems. Da in erster Linie Jugendliche mit sozialen, sprachlichen, mentalen und emotionalen Belastungen davon betroffen sind, richtet sich das ESF+-Projekt „Kein Anschluss ohne Abschluss“ der EOS Sozialgenossenschaft gezielt an sie.

Auch unsere Schule ist Teil dieses innovativen Projekts, das neue Impulse gegen schulischen Misserfolg setzt und vom Europäischen Sozialfonds Plus (ESF+) mitfinanziert wird.

EOS Sozialgenossenschaft

Das Projekt umfasst drei zentrale Bereiche:

  • Sozialpädagogische Betreuung: individuelle Begleitung von Schüler*innen, um soziale, mentale und emotionale Kompetenzen zu stärken.
  • Orientierung und Prävention: präventive und stärkenorientierte Arbeit in Gruppen- und Einzelsettings, die Jugendliche bei ihrer schulischen und persönlichen Entwicklung unterstützt.
  • Einzel- und Gruppenunterricht: gezielte Förderung in Sprachen und MINT-Fächern sowie allgemeine Lernunterstützung.


Ziel dieses integrierten Ansatz ist es, die Schulbindung junger Menschen zu stärken, psychosozialen Belastungen entgegenzuwirken und das Risiko eines Schulabbruchs deutlich zu reduzieren. Das Projekt versteht sich damit als wichtiger Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit im Südtiroler Bildungssystem.


Projekt "TOOLBOX"

Unsere Schule nimmt am Projekt „TOOLBOX“ teil, das vom Europäischen Sozialfonds der Autonomen Provinz Bozen unterstützt und von der BT Group durchgeführt wird. Ziel dieses Projekts ist es, Jugendliche sowohl in ihrer schulischen als auch in ihrer persönlichen Entwicklung zu stärken. Dazu sollen neue Lern- und Orientierungsmöglichkeiten geschaffen, der Bezug zur Arbeitswelt vertieft und Schulabbrüche wirksam verhindert werden. Das Projekt erstreckt sich über zwei Schuljahre und bietet sowohl individuelle als auch gruppenbezogene Maßnahmen.


Im Mittelpunkt von „TOOLBOX“ stehen fünf zentrale Bereiche:

  • Förderung grundlegender Kompetenzen und Stärkung der Selbstwirksamkeit durch maßgeschneiderte Lernmethoden und persönliche Lernstrategien.
  • Begleitung der persönlichen Entwicklung, insbesondere durch die Aufarbeitung belastender Erfahrungen und den Aufbau innerer Stärke.
  • Bildungs- und Berufsorientierung, die praktische Einblicke in verschiedene Berufsfelder ermöglicht und durch Reflexionsangebote zu bewussten Entscheidungen anregt.
  • Vermittlung von Verantwortungsbewusstsein, etwa im Hinblick auf Lebensstil sowie schulische, berufliche und soziale Zukunftsperspektiven.
  • Aufbau eines lokalen Unterstützungsnetzwerks, das Jugendliche beim Erwachsenwerden begleitet und ihren Übergang in die Berufswelt erleichtert.


Durch diesen umfassenden Ansatz trägt das Projekt zudem dazu bei, das Klassenklima positiv zu beeinflussen, Konfliktsituationen zu entschärfen und sowohl unter den Schüler:innen als auch innerhalb der gesamten Schulgemeinschaft Zusammenarbeit und Empathie zu fördern.

Montag – Donnerstag
7:30 – 17:00 Uhr
Freitag
7:30 – 14:00 Uhr
+39 0472 830893
info@fallmerayer.it
rg.brixen@pec.prov.bz.it
Dantestraße 39E
I–39042 Brixen
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Unsere Schule ist Partner der Erasmus-Akkreditierung ELLEu (Erasmus+ Lehren und Lernen in Europa) der Deutschen Bildungsdirektion und ermöglicht ihrem Personal EU-geförderte Fortbildungen im Ausland.